Принятие управленческих решений и преодоление ограничивающих убеждений. Онлайн-практикум
ИДЕТ НАБОР
Онлайн-лекции (9 часов) + онлайн-практика (20 часов) + сам. работа (12 часов) = 41 час
Этот практикум входит в онлайн-курс «Прорывное мышление в менеджменте» (135 часов)
и может быть зачтен в его стоимость.
Тренер: Виктор Вальчук
Аудитория
Директора компаний, топ-менеджеры, руководители, ключевые сотрудники
Цель
Освоить логические инструменты ТОС для принятия управленческих решений
Формат
Информационные блоки; разбор примеров; дискуссии; индивидуальная и групповая работа
Результат
Вы научитесь принимать быстрые и верные решения и преодолеть свои ограничивающие убеждения
О практикуме
В компании приходится принимать большое количество решений на разных уровнях. Даже поведение отдельного человека – ничто иное, как его решение. Большинство решений принимаются подсознательно, и мы даже не замечаем, что происходит «акт принятия решения». Иногда приходится посвятить отдельное время для того, чтобы взвесить все за и против, и только тогда решение принимается. И даже в этом случае часто решение принимается сразу — и так же на основе своих убеждений, а потом мы только находим ему логическое обоснование.
Проблема заключается в том, что наши убеждения могут быть ошибочными и не позволять нам принять верные решения. Верным мы считаем решение, которое ведет к развитию компании. Особенно это актуально сегодня — во время кризиса. Можно ли научиться преодолевать ограничивающие убеждения и принимать всегда верные решения, которые ведут к развитию компании и личности в ней? Именно такую технологию мы и предлагаем освоить за время онлайн-практикума.
Что я получу?
Что я получу?
1. Вы научитесь принимать быстрые и верные управленческие решения:
- для преодоления внутренних конфликтов;
- для снятия конфликтов подразделений;
- для устранения несоответствий между планами и результатами.
2. Вы научитесь находить и преодолевать свои ограничивающие убеждения, не позволяющие принимать верные решения, необходимые для развития компании.
«Я применяю этот инструмент уже более 10 лет и уверяю: другого такого инструмента не существует. Он позволяет всегда найти прорывное решение, значительно улучшающее ситуацию. Кризис ЗАСТАВИЛ хорошенько задуматься о возможности изучения такого инструмента в онлайне. И я нашел такое решение. Приглашайте всех, кому желаете добра. Отправляйте своих сотрудников, но осторожно: прорывные решения потому и прорывные, что ставят под сомнения устаревшие убеждения! Но ведь как раз это и нужно в наше время, не так ли?», — Виктор Вальчук.
Как проходит обучение?
Как проходит обучение?
- Занятия проходят 6 дней с понедельника по субботу и длятся от трех до пяти часов в день, включая самостоятельную работу, с перерывами. Подробное расписание вы найдете ниже в разделе «Программа».
Какое оборудование необходимо?
Какое оборудование необходимо?
- Компьютер с гарнитурой (или наушники/колонки + микрофон) или смартфон.
- Установленное на этом устройстве приложение для видеоконференций ZOOM.
Что нужно знать из Теории ограничений?
Что нужно знать из Теории ограничений?
- Исходные посылки Теории ограничений.
- Определение Теории ограничений.
Посмотрите запись вебинара для получения необходимой информации по Теории ограничений!
Смотреть программу
Программа
- Виды ситуаций, в которых приходится принимать решения:
- принятие решений для преодоления внутренних конфликтов (конфликт между вариантами решений, постоянно возникающими в голове – назначить претендента на новую должность или не назначить; наказать сотрудника или не наказать; выбрать 1, 2 или 3 вариант);
- принятие решений для снятия конфликтов подразделений (столкновение интересов, ценностей, желаний, потребностей сотрудника и подразделений, нескольких подразделений между собой);
- разрешение несоответствий между деятельностью и процедурами (стандартами);
- помощь подчиненным в снятии дисгармонии с правилами предприятия;
- системные конфликты (несоответствие планов и результатов).
- Логическая диаграмма разрешения конфликтов «Грозовая туча». Структура и логика построения Тучи;
- Отличие построения диаграммы «Грозовая туча» для разных видов конфликтов;
- Особенности принятия решений для ситуации «Тушение пожаров»;
- Выявление исходных посылок, стоящих за логическими связями в Туче и их проверка на состоятельность;
- Разработка и проверка решения для разрешения проблемы или дилеммы;
- Проверка решений на риски/потенциальные негативные последствия и их устранение (построение Негативной ветви);
- Выявление препятствий и постановка промежуточных задач, построение карты внедрения изменений.
- Уровни развития сознания по Р. Кигану;
- Решение как выбор;
- Убеждения, цели и ценности;
- Мотивация и стимулирование.
- Разбор конкретных примеров, предложенных участниками семинара:
- Разрешение конфликтов между подразделениями;
- Разрешение несоответствий между деятельностью и процедурами (стандартами);
- Помощь подчиненным в снятии дисгармонии с правилами предприятия;
- Системные конфликты (несоответствие планов и результатов).
| № п.п. | Содержание занятия | Методика | Время |
| 1 | Построение тучи для решения личной дилеммы. Нахождение решения. | Мини-лекция. Разбор кейса. | 2 часа |
| 2 | Консультации для отдельных участников. | 2 часа | |
| 3 | Разбор решения личных дилемм участников (первые 5). | 2 часа | |
| 4 | Построение тучи для решения конфликта двух сторон. Нахождение решения. | Мини-лекция. Разбор кейса. | 2 часа |
| 5 | Консультации для участников. | 2 часа | |
| 6 | Разбор решений участников (первые 5). | 2 часа | |
| 7 | Туча тушения пожара. Нахождение решения для внесения изменений в регламенты и правила. | Мини-лекция. Разбор кейса. | 2 часа |
| 8 | Консультации для участников. | 2 часа | |
| 9 | Разбор решений участников (первые 5). | 2 часа |
Расписание (время московское)
| Время | 1-й день | 2-й день | 3-й день | 4-й день | 5-й день | 6-й день |
| 08-09 | ||||||
| 09-10 | Онлайн-консультация | Онлайн-консультация | Онлайн-консультация | |||
| 10-11 | ||||||
| 11-12 | Сам. работа | Сам. работа | Сам. работа | |||
| 12-13 | ||||||
| 13-14 | ||||||
| 14-15 | ||||||
| 15-16 | Онлайн 1-й урок | Онлайн Разбор решений | Онлайн 2-й урок | Онлайн Разбор решений | Онлайн 3-й урок | Онлайн Разбор решений |
| 16-17 | ||||||
| 17-18 | Сам. работа | Сам. работа | Сам. работа |
Узнать о тренере
Вальчук Виктор Васильевич
Тренер-консультант
О тренере
Кандидат физико-математических наук, сертифицированный консультант TOCICO по Теории ограничений (ТОС), специалист по трансформации бизнеса. Опыт консалтинговой деятельности Виктора Вальчука 20 лет. Из них, опыт работы по построению системы непрерывных улучшений на основе теории ограничений – более 10 лет. С его помощью десятки российских предприятий из Челябинска, Екатеринбурга, Санкт–Петербурга, Москвы, Казани, Кемерово, Набережных Челнов и т.д. внедрили инструменты ТОС и добились значительного увеличения результативности.
Смотреть отзывы участников
Отзывы
В случае «Мастер Марио» ограничение было весьма необычно и непредсказуемое. Кто бы мог догадаться, что точка роста лежит на поверхности. Найденное решение постепенно внедряем и воплощаем. И это не так легко, как казалось на первый взгляд. Зато теперь есть спокойствие и уверенность в выбранном пути. Мы продолжаем преобразовывать индустрию частного домостроения в России.
А я тем временем рекомендую каждому управленцу на практике научится инструментам ТОС.
Антон Галушко компания «Мастер Марио».
Александр Евсеев основатель компании «Ситипринт».
Максим Киндинов компания «Ситипринт».
На своём личном примере я убедилась, что год-два назад, я принимала какие-то решения за заказчика, потому что думала, что он это не примет / не поймёт и так далее. А нужно-то было всего лишь ему предложить. Так и стала действовать, спросить / предложить… Ещё очень импонирует мне такое высказывание: «Не можешь изменить ситуацию, измени отношение к ней!».
Наталия Максимчук компания «Ситипринт».
Ольга Правук эксперт, бизнес-консультант, тренер.
Наталья Цицилина-Литвиненко предприниматель, бизнес-консультант.
Стоимость участия в открытом семинаре (за 1 участника)
36 000 ք
Участник, завершивший программу обучения, получает Удостоверение о повышение квалификации установленного образца
Зарегистрируйтесь
или задайте свой вопрос
